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· [置顶] 2012年度翰生联赛第三次循环比赛的时间及轮次安排
· 2012年第六届华东协作区幼儿国际象棋冠军赛幼儿男子丙组对阵表(7-9轮)
· 2012年第六届华东协作区幼儿国际象棋冠军赛幼儿男子乙组对阵表(7-9轮)
· 2012年第六届华东协作区幼儿国际象棋冠军赛幼儿男子甲组对阵表(7-9轮)
· 2012年第六届华东协作区幼儿国际象棋冠军赛幼儿女子甲组对阵表(1-9轮)
· 2012年第六届华东协作区幼儿国际象棋冠军赛幼儿女子乙组对阵表(1-9轮)
· 2012年第六届华东协作区幼儿国际象棋冠军赛幼儿女子丙组对阵表(1-9轮)
· 2012年第六届华东协作区幼儿国际象棋冠军赛幼儿女子丁组对阵表(1-9轮)
· 2012年第六届华东协作区幼儿国际象棋冠军赛幼儿男子丁组对阵表(1-9轮)
· 2012年第六届华东协作区幼儿国际象棋冠军赛幼儿男子丙组对阵表(4-7轮)
2012-5-2 20:58:58 阅读50 评论1 22012/05 May2
思维:由教师主导的“先教后学”思维走向师生合学的“先学后导”思维
受传递式教学影响,我们习惯性了“先教后学”的教学思维。这样的教学思维忽视学生自主学习潜能和学习主体意识发挥,不利于培养学生学会学习、主动学习的能力与习惯。淡化教师主导作用、充分相信学生潜能、提倡师生合学的“先学后导”教学思维,对培养学生学会学习、学会终身学习能力是有益的。“先学”是指在学习过程中教师要结构化备课、学生结构化预习,师生共同发现问题、生成问题,针对共性问题进行学习。“导”是指“生本联导、生生互导和师生相导”等三层含义。
2012-5-2 20:58:29 阅读51 评论0 22012/05 May2
今天,教师应该怎样上课
湖北省咸宁市教育局副局长 黄解放
现代教师主要应具备三种能力:更新自我的能力,教会学生学习的能力,科学评价学生的能力。这三种能力会集中表现在课堂教学中。今天,教师应该怎样上课?怎样使能力在课堂教学中有效发挥?怎样评价教师的课堂教学?从教学管理的角度,我认为有如下几点。
一、课堂教学要有“三声”。
2012-4-24 10:53:17 阅读189 评论0 242012/04 Apr24
2012年度翰生联赛第三次循环比赛的时间及轮次具体安排如下:
2012-4-18 20:16:28 阅读79 评论0 182012/04 Apr18